Учнівське самоврядування
Формування ініціативної, здатної приймати нестандартні рішення особистості неможливе без широкого залучення учнів до участі в керівництві класними справами через діяльність в органах учнівського самоврядування, яке дає можливість учням почувати себе повноправними господарями свого класу, покращувати якість роботи, спостерігати за іншими, вимагати від інших і дотримуватись самому правил виконання внутрішнього розпорядку.
Структура учнівського самоврядування об’єднує в собі законодавчу гілку – класну родину та виконавчу – 7 секторів («Знайко», «Айболить», «Читайко», «Витівник», «Олімпійці», «Трудолюбиві», «Золоте перо»), які очолюють різні напрямки роботи.
Сектор «Знайко»:
- взаємодопомога в навчанні;
- допомога у проведенні тематичних тижнів;
- проведення предметних олімпіад;
- організація конкурсів.
Сектор «Айболить»:
- контроль за дотриманням порядку в їдальні;
- зовнішній вигляд;
- виконання режиму.
Сектор «Читайко»:
- охайне поводження з книгами;
- повернення книг до бібліотеки;
- допомога в покращенні читання.
Сектор «Витівник»:
- ігрова діяльність;
- організація класних свят;
- організація і проведення конкурсів.
Сектор «Олімпійці»:
- рухливі ігри;
- спортивні змагання.
Сектор «Трудолюбиві»:
- чергування в класі;
- дотримання порядку на території школи.
Сектор «Золоте перо»:
- висвітлення подій, що відбуваються в школі;
- випуск стіннівок;
- оформлення альбомів та виставок.
В класній родині кожен сектор має свого командира. Ведеться періодична змінність активу і виборних повноважень. Сектор «Золоте перо» набуває чинності в 3-4 класах.
.jpg)
Коментарi